Մասնակիցներ՝ Հարավայն դպրոցի 4-5-րդ դասարանների և Միջին դպրոցի 6․7 դասարանի սովորողներ
Նպատակը՝ Ուսումանական գարնան արդյունավետ-ժամանցային կազմակերպում
Սովորողները լսում են աուդիոգրքեր՝ իրենց ընտրությամբ , բլոգներում պատմում առավել հավանած հեքիաթի մասին։ Խաղում ենբառախաղ՝ օնլայն տարբերակով, ապա ներկայացնում իրենց արդյունքները։
Աուդիոգրքերի մասին․
Ես լսեցի շատ աուդիոգրքեր և ինձ ամենաշատը դուր եկավ Կանաչ ճպուռը։ Ես մտածում եմ, որ նրանք աշխատանքի համար կռիվ էին անում։ Նրանք ասում էին, որ իրենք չեն գնալու գլուխները դնեին վառարանին և քնեին նրանք աշխատելու էին։
Բառախաղի մասին․
Բառախաղը շատ հետաքրքրաշատ և ուսուցանող էր և ես իմ արդյունքները (թե ինչ եմ սովորել) կգնահատեի բարձր, որովհետև ես շատ բառեր սովորեցի և բառեր էլ կային, որ ես գիտեյի։
Ավագ Դպրոց, 9-7 դասարան 